Bibliotheksprojekt „Kunst und Literatur“
Im zweiten Semester fand regelmäßig das Bibliotheksprojekt zum Thema „Kunst- und Literatur“ statt, welches von Frau Professor Barbara Braunsteiner ins Leben gerufen und geleitet wurde. Das Projekt bot eine inspirierende Mischung aus Wort und Bild: Gestartet wurde mit einer lyrischen Reise durch die verschiedenen Epochen der Zeit. Die anschließende Schreibwerkstatt diente den Teilnehmenden als kreative Inspirationsquelle für die späteren Kunstwerke.
Alle benötigten Materialien wurden dankenswerterweise von Frau Professor Braunsteiner zur Verfügung gestellt. Zum krönenden Abschluss führte uns eine Exkursion in die Albertina nach Wien, wo wir die beeindruckenden Werke von Meistern wie Picasso und Monet bewundern durften. Ein herzlicher Dank ergeht auch an unsere Frau Direktorin, die die Umsetzung dieses Projekts überhaupt erst möglich gemacht hat. Die Möglichkeit, an einer wirtschaftlichen Schule den eigenen schöpferischen Geist zu entfalten, ist eine wertvolle Erfahrung, die im Schulalltag noch viel mehr Platz finden sollte.
Ameli Bosnjic, 2CK1
Blick hinter die Kulissen der Steuerberatung
Wie sieht der Arbeitsalltag in einer Steuerberatungskanzlei aus? Dieser Frage gingen die Schülerinnen und Schüler der HAK Krems bei einem Besuch in der Steuerberatungskanzlei Astoria nach. Neben einem Einblick in die vielfältigen Aufgabenbereiche stand insbesondere die Analyse von Bilanzen, das Arbeiten mit BMD NTCS sowie die zunehmende Digitalisierung der Branche im Mittelpunkt. Die praxisnahen Ausführungen machten deutlich, wie wichtig digitale Kompetenzen und betriebswirtschaftliches Verständnis im Berufsleben sind.
Gütesiegel in Gold für die HAK|HASkrems
Am 15. Juni 2026 fand im Österreichischen Parlament in Wien die feierliche Verleihung des diesjährigen Gütesiegels-Demokratie-Bildung in Bronze, Silber und Gold durch Nationalratspräsidenten Dr. Walter Rosenkranz statt.
Insgesamt wurden 35 Schulen ausgezeichnet. Die HAK|HASkrems bereits zum 3. Mal und zwar als einzige Schule mit dem Gütesiegel in Gold für die Teilnahme an bereits über 30 Workshops der Demokratiebildung des Parlaments in den letzten fünf Jahren.
Unsere Schule setzt dadurch ein sichtbares Zeichen Demokratie nicht nur zu lehren, sondern für junge Menschen erlebbar zu machen. Mit großem Engagement nahmen mehrere Lehrkräfte mit den 1. Jahrgängen an zahlreichen - auch online verfügbaren - Veranstaltungen teil.
Die Schüler:innen konnten so demokratisches Handeln erleben und einüben sowie Konflikte friedlich lösen lernen. Demokratie ist kein Selbstläufer. Demokratiebildung fördert kritisches Denken und Meinungsfreiheit und vermittelt, warum demokratische Werte wie Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit gelernt und aktiv gelebt werden.
v.l.n.r.:
Dipl.-Päd.in Maria Grausenburger, Direktorin Mag.a Martina Geyer, Nationalratspräsident Dr. Walter Rosenkranz
3. Platz im Bundesfinale des 20. „Next Generation Businessplan Award“ für die HAKkrems
Die HAK|HAS Krems konnte auch in diesem Jahr beim Bundesfinale des „Next Generation Businessplan Award“ beachtliche Erfolge erzielen.
Das Team bestehend aus Christoph Groiß, Alexander Kurzbauer, Clemens Schmidt und Leo Wenninger aus der Klasse 3CK1 COMIT VINOHAK präsentierte im Rahmen eines überzeugenden Pitchs eine im Zuge der Youth Entrepreneurship Week entwickelte Geschäftsidee. Diese sieht ein Abo-Modell für Getränkeautomaten vor, kombiniert mit wiederverwendbaren Trinkflaschen, speziell für den Einsatz in Bildungseinrichtungen.
Im Bundesfinale am 16. Juni in Wien gelang es den Schülern, die Jury mit ihrem innovativen Konzept zu überzeugen. Das Team erreichte dabei den ausgezeichneten 3. Platz.
Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zu diesem Erfolg und zeigt sich stolz auf die herausragende Leistung.
Foto von lnr:
Romana Eisenbock, Andrea Hasenzagl, Alexander Kurzbauer, Leo Wenninger, Christoph Groiß, Clemens Schmidt, Alexandra Hybek-Zambal
Alexandra Hybek-Zambal
VinoHAK Krems zu Gast im Weingut Schloss Gobelsburg
Die Schülerinnen und Schüler der Vino HAK 1 und 2 der VinoHAK Krems besuchten im Rahmen einer Exkursion das Weingut Schloss Gobelsburg im Kamptal. Bei einer Führung durch den Betrieb erhielten sie Einblicke in die Geschichte des Weinguts, die Besonderheiten der Region und die moderne Weinproduktion.
Schloss Gobelsburg zählt zu den ältesten dokumentierten Weingütern Österreichs. Der Weinbau an diesem Ort ist bereits seit 1171 urkundlich belegt. Seit dem 18. Jahrhundert gehört das Gut dem Zisterzienserstift Zwettl; geführt wurde es bis Mitte der 1990er-Jahre vom Stift. Seit 1996 liegt die Leitung in den Händen von Michael und Eva Moosbrugger.
Im Mittelpunkt der Führung standen die bekannten Weinlagen des Kamptals wie Heiligenstein, Gaisberg und Lamm. Erklärt wurde, welchen Einfluss Böden, Klima und Lage auf den Charakter der Weine haben. Vor allem die großen Temperaturunterschiede zwischen Tag und Nacht sowie der kühlende böhmische Wind tragen zur Qualität der Weine bei.
Anschließend lernten die Jugendlichen die einzelnen Schritte der Weinbereitung kennen. Besichtigt wurden das Presshaus, der Stahltankkeller, die historische Kellerröhre und der Holzkeller. Deutlich wurde dabei, dass das Weingut großen Wert auf schonende Verarbeitung, lange Reifezeiten und die Bewahrung des traditionellen Weinstils legt.
Thematisiert wurden auch aktuelle Herausforderungen des Weinbaus, insbesondere die Folgen steigender Temperaturen. Mit einer Rebfläche von mehr als 85 Hektar und dem Export in zahlreiche Länder zählt Schloss Gobelsburg heute zu den bedeutenden Weinbaubetrieben Österreichs.
Insgesamt vermittelte die Exkursion einen anschaulichen Einblick in das Zusammenspiel von jahrhundertealter Tradition, regionalen Gegebenheiten und moderner Kellertechnik.
vlnr: Alexander Kurzbauer, Maximilian Bruch, Laurenz Alt, Leo Wenninger, Reinhard Hoch.
Workshop „Arm dran?“ der Caritas Niederösterreich
Die Schülerinnen und Schüler der 1. Handelsschule nahmen am Workshop „Arm dran?“ der Caritas Niederösterreich teil. Dabei setzten sie sich mit dem Thema Armut in Österreich auseinander und erfuhren, dass Armut nicht immer sichtbar ist. Gemeinsam wurde erarbeitet, welche Ursachen Armut haben kann, welche Auswirkungen sie auf das Leben der Betroffenen hat und dass Menschen in ganz unterschiedlichen Lebenssituationen davon betroffen sein können.
Im Rahmen des Workshops diskutierte die Klasse auch, wie jeder Einzelne dazu beitragen kann, Armut und soziale Ausgrenzung zu verringern. Durch praktische Beispiele und Gruppenarbeiten erhielten die Schülerinnen und Schüler einen realistischen Einblick in die Herausforderungen, mit denen viele Menschen täglich konfrontiert sind.
Ein weiterer Programmpunkt war der Besuch des Carla-Ladens der Caritas. Dort konnten die Jugendlichen sehen, wie durch den Verkauf von gut erhaltenen Second-Hand-Waren Menschen mit geringem Einkommen unterstützt werden und gleichzeitig ein wichtiger Beitrag zur Nachhaltigkeit geleistet wird.
Der Workshop bot viele interessante Denkanstöße und förderte das Bewusstsein für soziale Verantwortung und Solidarität.