Fachrichtung „Internationale Wirtschaft und interkulturelle Beziehungen“

Die Globalisierung hat in den letzten Jahren mit einer beispiellosen Dynamik alle Lebensbereiche erfasst. Gerade die österreichische Wirtschaft ist stark exportorientiert und international vernetzt – jeder zweite Euro eines österreichischen Unternehmens wird im Ausland verdient. Daher braucht es heute kaufmännisch gut ausgebildete, sprachlich kompetente und kulturell aufgeschlossene Menschen, die gerne neue Herausforderungen annehmen und auf ihre Mitmenschen im beruflichen und gesellschaftlichen Umfeld offen zugehen.

Warum die Global-HAK?

Ziel der Ausbildung in der Global-HAK ist es, dass die Absolventinnen und Absolventen weltweit im beruflichen und privaten Kontext agieren können. Das wird erreicht durch folgende Kompetenzen:

• vernetzte Fachkompetenz

• kommunikative Sprachkompetenz

• interkulturelle Kompetenz

 Ein Fächer übergreifendes Konzept

Themen der europäischen und internationalen Wirtschaft stehen im Mittelpunkt der Fachrichtung. Dabei wird von einem interdisziplinären Ansatz ausgegangen: Lehrkräfte verschiedener Fachgruppen entwickeln ein gemeinsames Unterrichtskonzept und stimmen ihre Lehrinhalte aufeinander ab.

Die Gegenstände der Global-HAK werden ab dem dritten Jahrgang unterrichtet und umfassen insgesamt 10 Wochenstunden in folgenden Bereichen:

• 3 Wochenstunden im dritten Jahrgang
  

2 Stunden interkulturelle und wirtschaftsgeographische Inhalte

1 Stunde betriebswirtschaftliche Inhalte

•  4 Wochenstunden im vierten Jahrgang
  

2 Stunden betriebswirtschaftliche Inhalte

1 Stunde rechtskundliche Inhalte

1 Stunde wirtschaftssprachliche Inhalte (Englisch)

• 3 Wochenstunden im fünften Jahrgang
  

2 Stunden „Internationale Wirtschaft interdisziplinär“

1 Stunde wirtschaftssprachliche Inhalte (Französisch oder Spanisch)

Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachen

Die Global-HAK ist der richtige Ausbildungszweig für Schülerinnen und Schüler, die sich für fremde Sprachen und internationale Entwicklungen interessieren. Interkulturelle Offenheit wird nicht nur in der Gruppe gelebt, sondern entsprechende Kenntnisse und Kompetenzen werden im Unterricht erworben und vertieft. Bilinguale Themenblöcke sollen den selbstständigen und situationsgerechten Umgang mit Fremdsprachen (vor allem Englisch) fördern.

Projekte und Exkursionen

Viele Kenntnisse und Kompetenzen können nicht nur im Klassenzimmer erworben werden. Gemeinsam geplante Lehrausgänge, Vorträge und Workshops mit Fachleuten und Exkursionen ins fremdsprachige Ausland ergänzen den Unterricht und fördern den Blick auf die internationale Wirtschaft. So wird interkulturelle Kompetenz vor Ort erlebbar!

Bilder zur Global-HAK:

Exkursionen werden von den Schülerinnen und Schülern der Global-HAK weitgehend eigenständig organisiert (hier: im Zentrum von Ljubljana/Laibach)

Besuch österreichischer Institutionen im Ausland – ein Fixpunkt bei Exkursionen!

Sich im fremdsprachigen Ausland zurechtfinden – eine spannende Herausforderung!

Die Europäische Union hautnah erleben (hier: im Europaparlament in Brüssel mit Europaabgeordneten Otmar Karas)

Kontakt mit Jugendlichen aus anderen Ländern – über Partnerschulen und internationale Projekte